海洋中的珊瑚，为什么会神秘失踪？

是因为人工滥采，还是环境恶化？

珊瑚的消失，会对环境造成怎样的影响？

我们又该如何保护珊瑚，保护海洋？

3月25日，新津成外的16名小队员，在Hi博士自然教育实验室海洋卫士学校姜队长和李老师的带领下，共同接受了“海洋生物神秘失踪”事件的调查任务。

在老师的指导下，队员们通过地球仪、手电筒模拟了地球与太阳的运转模式，认识了最适宜珊瑚生长的“热带与亚热带”地区的国家与海洋。了解到珊瑚不仅在药学、建筑、美学等领域都有广泛应用，而且珊瑚礁生态系统还能够养育近30%的其他海洋生物。

之后，队员们亲自动手实验，找到了珊瑚“失踪”的真正原因——环境污染引起的温室效应，导致全球气温升高、海水酸化，珊瑚受到酸性海水腐蚀，生长缓慢直至大范围消失。通过和老师、队员们的协同作战，孩子们不仅体验到沉浸式学习的乐趣，生动形象地掌握了海洋知识，更切身体会到海洋保护与我们每一个人的密切关系。

男子车库打造“海底世界”，竟因非法养珊瑚被刑拘

石狮市有个姓纪的男子 很喜欢买珊瑚回家 放在水族箱造景 最近他被警察抓了 不是因为他养的珊瑚厉害 而是因为 他养的珊瑚 根本就是国保动物 这五光十色的"海底世界" 是石狮市蚶江镇的纪姓男子 在自家车库里一手打造出来的 3月10日，石狮警方在入户调查中 发现

动手实验

目前，由蓝丝带海洋保护协会发起的Hi博士自然教育实验室海洋卫士学校系列科普课程已正式在新津成外落地。通过海洋卫士学校为合作学校搭建的自然科学实验教室，孩子们每学期能够体验到包含“了解海洋——海洋生物”，“探索海洋——帆船、潜水运动”，“保护海洋”共3系列12课时的主题课程。通过多媒体互动教学、情景实验等方式，使每个孩子都能感受到真实的沉浸式学习体验。孩子们可以近距离地观察活体水母、海星等海洋生物，足不出户体验真实帆船驾驶练习，还能参与国际公益机构组织的海洋保护行动，进行相关课题研究。

通过亲手实验、亲身体验、亲自参与调查的方式，培养孩子们的主观能动性与动手能力，帮助孩子们从方寸之间的教室，放眼浩瀚无边的海洋，展望高远无垠的天际。

通往星辰大海的征途，并不遥远。

承载梦想的小船，正从这里启航。

内容转载自微信公众号： 海洋卫士